Hoe werkt u samen in uw regio?
Natuurlijk heeft uw school de samenwerking met het bedrijfsleven in de regio goed geregeld. Steeds meer krijgt deze samenwerking vorm, omdat de rol van het bedrijfsleven bij het opleiden ook steeds groter wordt. Vanaf het vaststellen wat iemand moet kennen en kunnen bij het afronden van zijn opleiding (de kwalificatiedossiers) tot het opleiden zelf (stages).
Door deelname aan regionale samenwerkingsverbanden wisselt u als onderwijsinstelling kennis en ideeën uit met leerbedrijven. Dat bevordert de aansluiting van onderwijs op de dagelijkse praktijk.
Samenwerking examinering
Ook bij de examinering is het bedrijfsleven op alle niveaus betrokken: van de beoordeling zelf tot het mede bepalen van de examens via de examenstichtingen. Logisch dus dat ook in de praktijk in uw regio een goede samenwerking is georganiseerd.
Kenwerk in uw regio
De Kenwerk-adviseur speelt in de regio een verbindende en dienstverlenende rol, want hij:
Wilt u meer weten, deelnemen of zelf een regionaal samenwerkingsverband opzetten? Uw Kenwerk-adviseur kan u hierbij ondersteunen en adviseren. Zet u hem al voldoende in bij het betrekken van het bedrijfsleven in uw regio bij de vormgeving en uitvoering van uw opleidingen? Bespreek de mogelijkheden eens met hem.
Bestaande initiatieven als voorbeeld
In alle regio's bestaan al samenwerkingsverbanden tussen onderwijs en bedrijfsleven. Er zijn bijvoorbeeld overleggen op school met leermeesters. Ook zijn er regionale samenwerkingsverbanden als de Klankbordgroep. Hierin zijn meestal roc’s, leerbedrijven en Kenwerk vertegenwoordigd. Soms ook gemeenten en het UWV WERKbedrijf. Die regionale initiatieven zijn van groot belang.
De websites hieronder illustreren dat:
Kenwerk is het kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven voor de sectoren horeca, bakkerij, reizen, recreatie en facilitaire dienstverlening.
Kenwerk verbindt bedrijfsleven en beroepsonderwijs om de samenleving te voorzien van gekwalificeerde mensen, nu en in de toekomst.
Interesse? Lees hier dan meer over Kenwerk ...